1. 职业教育成为独立的体系,是哪个学制()
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.癸丑学制 D.壬戌学制
2. 学术权威集中于教授,行政基本无权力的是哪种模式()
A.美国模式 B.欧洲大陆模式 C.英国模式 D.忘了
3. 根据金斯伯格的职业发展理论,20岁的小张找工作处于()
A.幻想期 B.尝试期 C.现实期 D.实现期
4. 根据奥苏贝尔认知结构理论,在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题是()
A.上位学习 B.下位学习 C.并列学习 D.忘
5. 给了一句话,大概意思是主张社会本位论的是()
A.涂尔干 B.卢梭 C.柏拉图 D.忘了
6. 教师不仅要发展学生智力,还要培养他们解决问题的能力,这反映教师劳动的()
A.复杂性 B.示范性 C.主体性 D.创造性
7. 大学生处于青春期向成年期过渡阶段,根据埃里克森人格发展理论,这阶段形成的品质()
A.智慧 B.忠诚 C.关怀 D.意志
8. 按不同的学科划分门类,是一种单学科的课程组织模式,它强调不同学科门类之间的相对独立性,强调一门学科的逻辑体系的完整性,是什么课程()
A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程
9. 加德纳的多元智力理论,题目设问:建筑家,航海家,画家,属于哪一种智力?
10. 气质,四种气质对应的哪四种液体?
11. 弗洛伊德的快乐原则?
12. 归因理论?
13. 双轨制,新时代高校教师十项行为准则里边的传播优秀文化的反例
14. 马斯洛需求层次(新生刚入校,进入一个新环境,属于哪种需求?)
15. 哪个属于德智体美劳的智?
16. 教育原则,再现的含义
17. 为谁培养人?如何培养人?培养什么样的人?
二、多选题(10道)
1. 服务于地方经济和社会发展的是()
A.研究型大学 B.本科大学 C.高等专科大学 D.高等职业大学
2. 马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及( )
A.尊重的需要
B.自我实现需要
C.精神需要
D.归属与爱的需要
三、判断题(10道)
1. 三全育人指:全员、全过程?
2. 桑代克出版了西方第一部以《教育心理学》命名的专著,奠定了教育心理学发展的基础
四、作文
根据所给材料,结合“搞好职业教育,培育大国工匠,这是教育人肩负的重要时代责任”,写一篇议论文,题目自拟,不少于800字。