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2026年河南遴选笔试真题预测及高分答案(一)
一、案例分析(1题,共15分)
材料1:岭,本义是指山道、山坡。十岭村,顾名思义为山道、山岭多的村庄。近年来,位于汝州市大峪镇的十岭村借助乡村振兴的东风,探索多样化发展途径,走出了一条绿色和发展共进的振兴之路。
一个曾经靠天吃饭的小村庄,如何借助利用自身资源,“闯”出了一条新型农村集体发展之路?
作为汝州境内唯一的全山区乡镇,大峪镇曾受地理位置和资源限制,多年来发展停滞不前。“一定要让群众吃上‘绿色饭’!”2018年,大峪镇发动群众在全域大力实施荒山绿化工程,5年内完成造林7万余亩。
在全域荒山绿化的背景下,2019年,该镇在全镇范围内实施花椒种植项目。十岭村通过村集体流转土地350亩,加上村民自发种植,共种植花椒460亩,成为全镇花椒种植面积最大的村庄。
“我们村共有农户267户,参与花椒种植的农户多达200多户,几乎家家都有种植。”十岭村党支部书记高晓卫说。
2022年,十岭村的花椒树因为管理得当,产量和品质都出现了质的飞跃。花椒果的产量虽然上来了,但是销售和储存问题又让村“两委”犯了难。
为解决村民花椒果销售问题,2022年,村“两委”通过寻找合作商、直播带货等方式拓宽销售途径。同时,为延长产业链,村里借助政策资金,
建设了花椒深加工车间,提升产品附加值,形成了集种植、加工、销售于一体的完整产业链。
经过几年探索,该村还把花椒果从单一产品向多产品发展。“我们在种植中发现,花椒树春季刚长出的花椒芽作为一种菜品深受食客喜爱,而且前期的采摘并不影响每年8月底的最后一茬采摘。”大峪镇产业发展中心主任王丰朝说,这样“一树多茬”的采摘模式大大增加了农户的收益,也极大地调动起了农户的积极性。
同时,该村还依托花椒林下空间,套种甘薯、养殖柴鸡,推广“种养加”循环发展模式,实现资源利用最大化。
材料2:一枝独秀不是春,百花齐放春满园。蜜蜂养殖是十岭村村集体产业发展的另一亮点,该村最多时发展养蜂300多箱,可实现年净利润20.4万元。
2019年,大峪镇政府出资20余万元购买200余箱蜜蜂,发放给辖区的11个村作为村集体经济发展的基础,十岭村作为其中之一,分到20箱。
经过多年培育,十岭村蜜蜂养殖由最初的20箱扩大至220箱,年产蜂蜜5吨,规模翻了10倍。
此外,十岭村还成功打造了“田园蜜语·五星工坊”,为村民提供农产品展示销售平台,同时通过开展农业技术培训,提高村民的种植养殖技能。
十岭村逐渐成为周边村庄学习观摩的养蜂“明星村”。
同一条起跑线,十岭村为何能在众多村庄中脱颖而出?
“肯吃苦,爱钻研。”随行的王丰朝道出了十岭村的发展秘诀,“在11个养蜂村里,十岭村是最用心的,村‘两委’不仅组织养殖户外出学习,还聘请养蜂专家到村里手把手指导。”
蜜蜂养殖不仅为十岭村集体带来了可观的经济收益,还促进了生态环境的改善,形成良好的生态循环。
“蜜蜂授粉提高了农作物产量和品质,进一步增强了农业生态系统的稳定性和可持续性。”王丰朝说。
当前,该村以花椒、甘薯种植,蜜蜂养殖以及萝卜育种为支柱的产业正在持续壮大,为村集体经济发展注入了新活力。
材料3:十岭村集体经济的不断发展壮大,给村民带来了实实在在的收益。近年来,该村将集体经济收入用于道路硬化、路灯安装、饮水管道改造、灌溉管道铺设及水利设施建设等,通过打造和美乡村,不断提升乡村基础设施建设。
十岭村党支部委员高巧娜介绍,得益于美丽乡村建设,全村的道路得到全部硬化,水泥路修到各家各户门前,建设文化墙、修建游园广场,提高了村民的居住环境质量,还为入村的环山道路修建防护栏,保障了村民的出行安全。
目前,该村已硬化道路5170米,安装路灯110盏,改造安全饮水管道2000米,铺设灌溉管道4000米,并建设了水窖和泵房等水利设施。
同时,该村还利用村集体经济收入不断完善公共服务设施建设,加强教育、医疗、文化等公共服务供给,通过建设标准化卫生室、文化广场、图书室等设施,满足村民多样化的需求,让村民在物质生活丰富的同时享受精神生活的满足和幸福。
这些基础设施的完善,极大地方便了村民的日常生活,更提升了村庄的整体面貌。
如今的十岭村,山清水秀、空气清新,每一个特色农产品都承载着乡村振兴的希望,每一个故事都诉说着产业转型的力量,这里的村民,正在用一双双勤劳的双手,绘就和美乡村的壮丽画卷。
问题:结合材料,请归纳概括十岭村振兴发展的变化。要求:概括准确、条理清晰、语言凝练。不超过300字,15分。
✅饭饭答题思路
本题要求结合材料归纳概括十岭村振兴发展的变化,重点在于从材料中精准提炼核心变化点,确保概括准确、条理清晰、语言凝练。作答需紧扣材料逻辑,避免主观臆断。具体思路如下:
1.提取变化维度:材料围绕产业发展、生态经济、乡村治理、民生改善四大主线展开,变化应从“产业转型”“经济收益”“生态优化”“设施提升”四个维度归纳,确保全面覆盖15分要点。
2.精炼语言:每点用1-2句概括核心变化,引用材料关键词(如“花椒深加工”“蜜蜂养殖规模化”),避免冗述;字数控制在250-300字,预留冗余空间。
3.结构设计:答案分点呈现(4点以内),按“产业—经济—生态—民生”逻辑排序,符合材料叙事顺序(材料1-3递进),突出“变化”对比(如“从靠天吃饭到产业链延伸”)。
4.作答要点:
准确性:直接引用材料数据(如“花椒460亩”“蜂蜜5吨”),体现客观性。
条理性:用总领句+支撑细节,如“产业模式:从单一种植到种养加链条”。
凝练性:删除修饰语,如将“村民生活质量显著提升”简化为“民生质量跃升”。
综上,本题需以材料为纲,突出“变”的核心,确保答案简明有力,拿下高分。
📌饭饭参考答案
十岭村振兴发展的核心变化可归纳为以下四点,体现从落后山村到和美乡村的转型:
1.产业模式升级:从靠天吃饭的传统农业,转向多元化产业链。发展花椒种植(460亩),配套深加工车间与直播销售,形成“种养加销”一体化;推广“一树多茬”(花椒芽+甘薯套种)和林下养殖(柴鸡),实现资源循环利用。
2.集体经济壮大:从发展停滞到收益共享。蜜蜂养殖规模从20箱扩至220箱,年产蜂蜜5吨,带动年利润20.4万元;依托“田园蜜语·五星工坊”提供产销平台和技术培训,促进集体收益稳步增长。
3.生态质量优化:从荒山秃岭到绿色可持续发展。全域造林7万亩改善环境,蜜蜂授粉提升农业生态系统稳定性,形成产业与生态良性循环。
4.民生质量跃升:从基础薄弱到设施完善。集体经济收入投入道路硬化5170米、路灯110盏、饮水管道2000米等基建,并建设卫生室、文化广场等公共服务,全面提升居住环境与精神生活。
二、案例分析(2题,共30分)
材料1:2025年9月,第三届全国技能大赛在河南举办,国赛首次落户中西部地区,是对“技能河南”的全面检阅,是加快高质量发展的宝贵契机。
乘势而上开新局,全省上下正深入践行“两高四着力”。国赛点燃更多技能成才、技能报国的火种,形成示范效应,更有利于培育产业新生态,加快形成新质生产力,为奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章提供强劲人才支撑。
材料2:“初中毕业后端过盘子、摆过地摊。学习数控技术后,现在能编程、制图、做工艺。技能给了我选择人生的底气。”如今是郑纺机纺织机械股份有限公司技能大师的李鹏帅,曾在河南技师学院学习数控加工,学习技能让他实现了从“被动接受安排”到“主动规划成长”的转变。
作为他的学弟裴家昌也颇有感触,在河南技师学院服装实训室,正在做香云纱服装的他,其实早已在2025年4月考上大专院校,但工作一段时间后,觉得技能之路更适合自己,便回到河南技师学院上预备技师班,进一步提升技能。
在河南技师学院,像李鹏帅这样通过学习技能改变命运的学生还有很多。河南技师学院副院长付静表示,学院积极整合优质资源,精准对接产业发展需求,“围绕产业办专业、办好专业兴产业”,与华为、比亚迪等上百家知名企业合作,成为中原制造业的“人才蓄水池”,加快知识型、技能型、创新型技能人才队伍培养步伐。
在河南,技能教育正成为人才培养的重要阵地。全省锚定产业需求,优化技能评价体系。鼓励企业打破学历、资历、年龄等限制,将实际操作能力和解决关键生产技术难题的能力作为评价的主要标准,将技能等级与实际贡献作为确定薪酬待遇的主要依据,实现评价标准与产业需求“硬挂钩”、评价结果与人才发展“强绑定”,推动评价从“资格认证”向“能力验证”转型。
在郑州捷安高科股份有限公司(以下简称捷安高科)的展示厅里,复兴号模拟驾驶装置吸引了众人的目光。在操作台前,仿佛置身于真实的驾驶舱,轻松实现了许昌到郑州铁路线路的多种情景模拟操作。
该企业副总经理朱运兰介绍:“我们以自主可控技术、情景化教学、智能分析、技能画像等方式,为大交通、大安全领域提供专业的仿真培训解决方案。”
“学员在高还原的仿真实训系统中,可以演练极端天气驾驶、突发故障处理等场景的专业技能,既降低了安全风险,又大幅提升了培训效率。”郑州轨道交通运营有限公司教育培训部副部长张小芳说。
据了解,捷安高科已连续两届支持国赛,深度参与轨道车辆技术、飞机维修等赛项,并将在第三届国赛中拓展支持智能网联汽车装调运维、集成电路工程技术等四大赛项。朱运兰表示,“所有实训和比赛过程的数据都有留痕,可追溯,基于这些大数据,通过职教垂类大模型,我们可以对这些选手的技能掌握情况进行分析,更加精准地对选手给予辅导和后期的培养。”
同样以产业需求为导向的,还有河南云和数据信息技术有限公司,其副总经理李雨恒坦言:“初期我们发现企业很难招到大数据、云计算人才,便直接招聘一线工程师,通过项目制培养实战型人才。十年间,公司已累计输送超10万名数字技能人才,这些毕业生因精准匹配企业需求,成了行业抢手的‘香饽饽’。”
从虚拟现实的沉浸式实训,到数字人才的精准化输送,河南企业正以创新之力打通技能培育与产业需求的“最后一公里”。
技能人才是保障生产运转的基础要素,支撑制造业、服务业等实体经济的关键群体。2019年以来,河南先后实施三年职业技能提升行动和技能河南建设工作,累计投入65亿元资金,大规模开展职业技能培训和评价取证,推动技能人才规模快速扩大、结构持续优化。
同时,河南将技能竞赛作为培养高技能人才的“演武场”,选育优秀产业人才,构建以世赛、国赛为引领,省赛为龙头,行业和地方各级竞赛为主体,企业岗位练兵、院校技术比武为基础的河南特色职业技能竞赛体系。
截至2025年6月底,全省技能人才总量达1967.35万人,高技能人才总量达685.79万人,占技能人才总量的34.86%,全省技能人才总量和高技能人才总量均居全国前列。
材料3:为认真贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神,充分发挥职业技能竞赛引领示范作用,根据《河南省人民政府办公厅关于举办河南省第四届职业技能大赛的通知》(豫政办明电〔2025〕38号)要求,经研究,Z市人力资源和社会保障局决定举办河南省第四届职业技能大赛Z市选拔赛。
比赛由Z市人力资源和社会保障局主办,Z市职业技能鉴定评价中心承办,各赛项保障单位协办。成立市选拔赛组织委员会,由主办单位、承办单位和协办单位相关负责人共同组成,负责选拔赛的整体规划、组织协调和监督指导。组委会下设办公室,办公室设在Z市职业技能鉴定评价中心,负责具体工作落实。
比赛共设60个赛项。其中世赛选拔项目40个,国赛精选项目20个。市选拔赛依托各赛项保障单位举行,采取集训与选拔相结合的形式组织开展。经过初步预算,大赛所需经费主要包括场地租赁费、设备购置费、宣传推广费、评委及工作人员劳务费、参赛选手及指导教师奖励金等。预计总经费需求将达到人民币30万元。目前,Z市职业教育经费虽然有一定保障,但面对如此大规模的活动,仍存在一定的资金缺口。
假设你是Z市人力资源和社会保障局工作人员,请完成以下任务:
1.为巩固扩大“技能河南”建设成果,进一步动员全社会力量,加快打造一支规模宏大、结构合理、技艺精湛的产业技能大军,结合材料2,请起草一份关于积极参与“技能河南”建设的倡议书。要求:主题明确、内容充实、语言得体,不考虑格式。不超过350字,15分。
✅饭饭答题思路
1.审题定位
文体:倡议书(非正式公文格式,但需体现动员性)
核心任务:动员全社会参与技能河南建设,紧扣材料2的三大经验(校企合作、评价改革、技术创新)
得分关键:政策转化(将材料中的“技能评价改革”“仿真培训”等案例转化为倡议措施)、情感共鸣(用李鹏帅等案例引发共情)
2.内容分层设计
开篇:以国赛契机切入,点明技能河南的战略意义(30字)
主体:分三个维度倡议(对应材料2逻辑):
企业:打破学历限制、强化技能评价(呼应“薪酬依据实操能力”)
院校:深化产教融合(引用华为、比亚迪合作案例)
个人:倡导技能成才(植入李鹏帅“人生底气”金句)
结尾:升华到“新质生产力”高度(结合材料1的“两高四着力”)
3.作答策略
数据植入:精准引用“685万高技能人才”等材料数据增强说服力
语言张力:使用“火种”“蓄水池”等材料隐喻,保持官方语境下的感染力
📌饭饭参考答案
点燃技能火种共筑出彩河南
——致全市各界参与“技能河南”建设的倡议书
全国技能大赛首落中原,标志着河南技能人才建设迈入新阶段。为巩固“技能河南”成果,现向全社会发出倡议:
一、企业当“破壁赋能”,以实绩论英雄
请各企业打破学历、资历桎梏,将实操能力作为薪酬核心依据(据材料2评价体系改革)。学习捷安高科“仿真培训”经验,共建智能实训平台;效仿云和数据“项目制培养”,精准输送数字工匠。让技能人才有为更有位!
二、院校须“深耕产教”,精准育才兴产
各院校要锚定产业需求,围绕产业链打造专业链(呼应河南技师学院案例)。深化与华为、比亚迪等名企合作,推动课堂对接车间、作品对标产品,让学院成为中原制造的“人才蓄水池”!
三、青年宜“匠心追梦”,技能点亮人生
广大青年请以李鹏帅、裴家昌为榜样,相信“技能是选择人生的底气”(直接引用材料金句)。在国赛“演武场”锤炼技艺,于新业态中勇闯新路,让个人成长与河南高质量发展同频共振!
目前全省高技能人才超685万(据材料2数据),但时代呼唤更多大国工匠。让我们以“两高四着力”为指引,将技能火种燃为创新烈焰,为中原新质生产力注入磅礴动能!
2.结合材料3,请起草一份报市政府的请示,请求给予经费支持,确保选拔赛的顺利进行。要求:格式规范、要点明确、语言简洁。不超过300字,15分。
✅饭饭答题思路
本题考查公文写作能力(请示文件),重点在于格式规范、内容简洁、逻辑严密。以下是高分答题思路解析:
1.解读题意与材料依据:
用户需基于材料3起草请示,请示对象是市政府,主题为申请经费(30万元)支持职业技能大赛选拔赛。
关键材料点:大赛背景(服务技能人才建设)、经费缺口(预算30万元)、政策依据(豫政办明电〔2025〕38号通知)。高分答案必须紧扣材料,避免冗余。
2.核心内容要点(控制在4点内):
背景说明:简明概述大赛目的(落实国家政策、选拔技能人才),引用材料中的通知文件,增强权威性。
经费需求明细:列举费用项目(场地租赁、设备购置等),突出总金额30万元和缺口原因(职业教育经费不足)。
理由论证:强调比赛意义(支撑“技能河南”建设、培养高技能人才),结合材料1-2的宏观背景提升高度。
明确请求:直接申请拨款,结尾简洁致谢。
3.格式与语言规范:
格式按政府请示标准:标题→称呼→正文(分段)→结语→署名。
语言简洁正式:用词精准(如“恳请”“妥否”),字数严格≤300字。正文控制在250字以内,分3段落(背景、需求、请求)。
4.高分策略:
贴合政策:融入“技能河南”“新质生产力”等热词(材料1),显示大局观。
风险规避:避免超字数;不添加虚构信息;结尾署名完整。
本题15分,分值分配:格式(5分)、内容要点(6分)、语言表达(4分)。
📌饭饭参考答案
关于申请河南省第四届职业技能大赛Z市选拔赛经费的请示
市政府:
为深入贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神,根据《河南省人民政府办公厅关于举办河南省第四届职业技能大赛的通知》(豫政办明电〔2025〕38号)要求,我市拟于近期举办河南省第四届职业技能大赛Z市选拔赛(共60个赛项)。本次大赛由市人力资源和社会保障局主办,旨在选拔优秀技能人才,服务全省“技能河南”建设。
经初步预算,大赛需经费30万元,主要用于场地租赁费、设备购置费、宣传推广费、评委及工作人员劳务费、参赛选手及指导教师奖励金等。目前,我市职业教育经费保障有限,存在资金缺口,难以确保赛事顺利开展。
为确保选拔赛高质量举办,夯实技能人才支撑,恳请市政府拨付专项经费30万元。妥否,请批示。
Z市人力资源和社会保障局
2025年X月X日
三、案例分析(2题,共55分)
材料1:人民是历史的创造者,是我们党最坚实的依托、最强大的底气。
我们想问题、作决策、办事情,都要站在人民的立场上。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持不忘初心,站在人民立场上考虑问题,推动区域协调发展,采取有力措施保障和改善民生,打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,中国式现代化迈出新的坚实步伐,第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。
党的二十届四中全会擘画了未来5年经济社会发展蓝图。在“十五五”规划建议中,从把“推动人的全面发展、全体人民共同富裕迈出坚实步伐”列入指导思想,到把“丰富人才资源优势”列为我国“四大优势”之一,再到作出“坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合”的战略部署,人民是宗旨所系、价值所向。
现代化的本质是人的现代化。从注重“投资于人”到发挥“丰富人才资源优势”,既看国内生产总值(GDP)又看国民总收入(GNI),既重视“中国经济”也重视“中国人经济”,在更高层面认识、把握和激发人的价值、人的作用、人的活力、人的潜能,中国经济的内生动力将更为强劲,中国式现代化前景无限。
材料2:从人口红利到人才红利,“人的潜能”再挖掘,彰显的是高质量发展的显著优势。
近年来,随着我省现代化产业体系建设步伐不断加快,亟需培养一支数量充足、结构适配、技能高超的产业工人大军。省委、省政府一贯高度重视职业教育工作,坚持把职业教育摆在推动经济社会发展和人力资源开发的重要地位,“十四五”期间,出台了《河南省职业教育条例》,着力加快构建现代职业教育体系,推动职业教育与区域产业集群深度融合,促进专业与产业迈向“共生共长”,初步构建起与现代产业体系相匹配的职业教育新格局。
近日,省教育厅联合省人社厅组织召开职业教育专题座谈会。厅职业教育与成人教育处、部分地市教育局负责人、省级产教融合型企业代表、职业院校院长、职业教育研究专家及高职学生代表等参加会议,以下为与会人员发言摘录。
职业教育研究专家:当前产教融合的“校热企冷”现象依然存在,校企合作的深度与可持续性不足。虽然培育了数百家产教融合型企业,但部分合作仍停留在协议层面或提供实习岗位等浅层次。企业深度参与专业规划、课程开发、师资共育的内在动力不强,共建共享、互利共赢的长效机制尚未稳固形成。
职业院校院长代表:职业教育的专业设置、课程内容与产业技术变革和升级换代的速度存在“时差”。一些专业的教学标准、教材更新滞后于企业实际生产服务中应用的新技术、新工艺、新规范,导致培养出的学生与岗位需求匹配度不够精准,难以完全满足产业升级对高技能人才的即时需求。
省级产教融合型企业代表:从企业用人角度看,职业院校毕业生的“工匠精神”与综合职业素养有待加强。部分学生实践动手能力尚可,但缺乏严谨负责的工作态度、持续学习的能力、安全规范意识和团队协作精神,这些软实力的培养需要校企在育人全过程中更紧密地协同。地市教育局负责人:职业教育体系内部的贯通以及职业教育与普通教育的横向融通仍存在壁垒。“职教高考”通道有待进一步拓宽和优化,应用型本科乃至专业学位研究生教育中面向职校生的招生培养规模有限,制约了技能人才的成长天花板,影响了职业教育的吸引力和学生选择的积极性。
高职学生代表:作为在校生,我们关注学习成果的认定与社会认可度。
在校期间考取的职业技能等级证书,在不同企业、不同地区的互认程度和价值评估不一。同时,社会对职业教育文凭的认同度与传统学术路径相比仍有差距,技能人才在薪酬待遇、职业发展、社会尊重等方面仍面临一些隐性门槛,影响了我们的职业信心。
材料3:明确提出“投资于人”,强调“投资于物和投资于人紧密结合”,“人的价值”再发现,背后是发展的价值取向。
“中国式现代化,民生为大。”我们所追求的发展是造福人民的发展,发展的最终目的都要落实到服务人的发展上来。
建成通车的郑济高铁黄河特大桥,“横竖都是世界第一”。建设者坦言,建高桥、修高铁,从来不是为了“破纪录”,而是为了让城乡的脚步能走得更远,让百姓的日子能过得更敞亮。
如今,郑州至开封的通行时间大幅缩短,沿线村民们感慨“生意好了”“游客多了”“村里的粮食、特产能运出去了”。郑州、开封、洛阳等城市群产业协同加速,内陆开放通道更加通畅,区域发展格局为之一新。人的期盼在哪里,发展就指向哪里。
“中部崛起,交通先行”。日益完善的“米字形”高铁网和高速公路网,将河南变成了“枢纽高地”;纵横交错的交通网络,让偏远地区不再“与世隔绝”……一座座桥、一条条路,打通的是物理阻隔,串联的是梦想通途。
民生连着需求。不断加大投资于人的力度,提升人的知识、技能、健康水平和社会适应性,将形成人力资本提升、居民收入增加、消费拉动经济增长之间的良性循环,在增进民生福祉中培育新的经济增长点。“实施城市更新行动”,带动钢铁、建材等上游产业,促进家具、家电等领域消费;“让老年人有一个幸福的晚年”,催生规模可观的银发经济……今天,单纯投资于物的边际收益在递减,投资于物和投资于人相结合的乘数效应却在递增。
一增一减,彰显经济规律,蕴含发展机遇。
将“坚持人民至上”作为必须遵循的原则,将“人民生活品质不断提高”作为经济社会发展的主要目标……以人民为中心的发展思想贯穿“十五五”规划建议。
重视人的期盼、服务人的需求、促进人的发展,将打开新的成长空间、发展空间、梦想空间。
材料4:由精神被动转为精神主动,“人的活力”再激发,焕发的是历史主动精神。
让14亿多人口一起迈向现代化,“既是最难的,也是最伟大的”。
“十五五”规划建议结尾部分,强调“充分调动全社会投身中国式现代化建设的积极性主动性创造性”,提出“激发全社会干事创业、创新创造活力,形成人尽其才、才尽其用、万众一心、勠力进取的生动局面”。
人的价值越来越受尊重,人的潜能就能更好释放,人的智慧就能充分涌现。
投资于人,人民城市是重要舞台。
从大规模成片旧改到零星旧改攻坚,郑州“如厕难、停车难”等问题得到系统性改善。解决一件“不起眼的小事”,激发的是人的智慧、人的探索、人的创造这些“了不起的大事”,收获的是人的归属感、责任感、使命感这种“难以衡量的财富”。
今天,郑州“绿城使者”等注册志愿者超过百万,经常性参与志愿服务的有数十万人。在河南“十五五”规划公众参与活动中,收到社会各界数万条意见建议,人人奉献、人人共享共同托举起一片区域的美好未来。投资于人,进而收获于人、激发于人。
“豫剧下乡”“农民丰收节”“乡村文化合作社”,一批富有乡土气息的文体活动满足人民精神需求、丰富人民精神世界、增强人民精神力量;“县县通5G、村村通光纤”,思路宽了、销路广了、钱包鼓了,干劲也越来越足。
“一个国家能不能富强,一个民族能不能振兴,最重要的就是看这个国家、这个民族能不能顺应时代潮流,掌握历史前进的主动权。”
每个人出一份力,就能汇聚成排山倒海的磅礴力量;每个人做成一件事、干好一件工作,党和国家事业就能向前推进一步。
重视人、相信人,进而感召人、鼓舞人。中国人民从来没有像今天这样扬眉吐气,在新征程上志气更坚、骨气更硬、底气更足。
抓住历史机遇,肩负历史责任,激发亿万人民强烈的历史自觉与历史主动精神,中国式现代化就拥有最可靠、最深厚、最持久的力量源泉。
问题:
1.结合材料2,请就加快构建我省现代职业教育体系,提出对策建议。要求:内容全面、条理清晰、措施可行、针对性强。不超过300字,15分。
✅饭饭答题思路
1.紧扣材料问题导向:聚焦材料2中五类主体反映的产教融合、专业设置、人才素养、体系壁垒、社会认可等核心痛点。
2.突出河南实践特色:结合我省“米字形高铁枢纽”“现代产业体系”等省情,提出针对性措施。
3.强化政策可行性:立足《河南省职业教育条例》基础,衔接“十四五”规划与“十五五”部署。
4.逻辑分层清晰:按“机制改革—供给优化—体系贯通—生态营造”四维度展开,确保条理分明。
📌饭饭参考答案
加快构建河南现代职业教育体系的对策建议
一、深化产教融合机制改革
推行“政企校”联合体模式,对深度参与课程开发、技术共享的企业给予税收减免与专项奖励,建立省级产教融合项目“红黑榜”动态管理机制,破解“校热企冷”困局。
二、优化专业动态调整供给
构建“产业链—专业群”联动数据库,依托郑州航空港区、洛阳制造基地等产业集群,建立专业预警与退出机制,推动教材内容年更新率超30%,确保人才培养与产业升级同步。
三、贯通职教人才成长通道
扩大“文化素质+职业技能”职教高考覆盖面,试点应用型本科与高职院校“3+2”分段培养,在郑汴洛都市圈设立技能大师工作室,打破技能人才职业天花板。
四、营造技能型社会新生态建立全省统一的职业技能等级认证平台,推动证书跨区域互认;实施“中原工匠”品牌计划,通过媒体宣传高技能人才典型事迹,提升社会认同感与职业吸引力。
关键落点:以“投资于人”为核心,将职教体系嵌入现代化河南建设全局,实现人才红利与区域发展同频共振。
2.结合材料,请围绕“坚持投资于人”这一主题,写一篇对策性论文。要求:观点明确,措施针对性、可行性强,思路清晰,不拘泥于给定材料。1000-1200字,40分。
✅饭饭答题思路
1.审题立意
主题:“坚持投资于人”。需紧扣这一核心,所有论述均围绕“人”的价值、潜能与活力展开。
文体:对策性论文。重点在于“怎么办”,即提出具体、可行、有针对性的措施。文章主体应是解决问题的方案,而非意义阐释或问题描述。
要求:观点明确、措施针对性强、思路清晰、不拘泥于材料(意味着需结合自身知识储备拓展)。
2.核心框架(对策性论文的标准结构)
开头:快速切入主题,点明“投资于人”的时代内涵与对河南发展的战略意义,亮明总论点。
主体:提出3-4条并列或递进的核心对策。每条对策应构成一个独立段落,遵循“观点句(是什么)+具体措施(怎么做)+预期效果/目的(为什么)”的逻辑。
结尾:回扣主题,展望未来,将措施提升到激发全省人民主动性、共创现代化河南的高度,语言要有感染力。
3.高分关键
对策的“河南味”:需紧密结合河南省情(如人口大省、农业大省、正处产业升级关键期等)和材料中提及的痛点(如职业教育产教融合问题)。
措施的“颗粒度”:避免“加强”“完善”等空话。要写出像“探索‘金融+财政+土地+信用’的组合式激励”、“建立专业设置预警与动态调整机制”这样具体、可操作的表述。
逻辑的清晰度:使用“第一、第二、第三”或“首要、关键、长远”等显性逻辑词,让阅卷人一目了然。
语言的“政论感”:使用规范、简洁、有力的机关公文用语,适当引用政策文件表述(如“中国式现代化”“十五五规划”)提升理论高度。
📌饭饭参考答案
厚植人力资本新优势激活现代化河南建设原动力
“中国式现代化,民生为大。”党的二十届四中全会擘画蓝图,“十五五”规划建议首倡“投资于物和投资于人紧密结合”,这标志着发展逻辑从重“物”到重“人”的深刻转变。对于正处动能转换、爬坡过坎关键阶段的河南而言,拥有人口规模优势,更面临将“人口红利”转化为“人才红利”“创新红利”的紧迫课题。坚持“投资于人”,不仅是践行以人民为中心发展思想的必然要求,更是河南突破内需瓶颈、锻造核心竞争力的战略抉择。我们必须以长远眼光和坚定决心,将资源优先配置于人的全面发展,为中原崛起注入最深厚、最持久的动力。
首要之举,在于以教育改革夯实人力资本根基,破解“供需错配”难题。投资于人,教育是根本。当前我省人才培养与产业升级间存在“时差”,必须实施精准、前瞻的教育投资。一要,推动基础教育迈向“优质均衡”。财政投入持续向乡村、薄弱地区倾斜,通过数字化手段和集团化办学促进资源流动,筑牢起点公平。二要,启动“职业教育振兴”专项行动。核心是破解材料中“校热企冷”“专业滞后”困局。省政府应牵头建立“产业人才需求大数据平台”,发布预警,引导职业院校动态调整专业。推行“金融+财政+土地+信用”组合激励,对深度参与共建产业学院、承担学生实习的企业予以实质性奖补,让校企从“松散合作”变为“利益共同体”。三要,实施高等教育“登峰”计划。集中资源支持“双一流”和特色学科建设,围绕智能装备、新材料、现代农业等我省优势产业急需,定向培育高端创新人才。
关键之策,在于以全周期服务满足人的多元需求,释放“内生增长”潜能。投资于人,本质是投资人的全生命周期,这既是民生,也是经济。必须将人的需求转化为增长动力。一要紧扣“一老一小”,加快补上公共服务短板。大力建设普惠性托育机构和社区养老服务中心,通过公建民营、购买服务等方式扩大供给,解除家庭后顾之忧,方能稳定生育预期、释放消费潜力。二要围绕“健康河南”,推动卫生投资从“治病”转向“防病”。推动优质医疗资源下沉县域,提升基层健康管理能力;广泛建设健身场地,普及健康知识,提升全民健康素养。三要关注“精神富有”,增加高品质文化供给。深化“豫剧下乡”“乡村文化合作社”等品牌,结合“县县通5G”推动数字文化进村入户,在物质丰裕的同时构筑精神家园,激发人民昂扬奋进的精气神。
长远之计,在于以深层次改革营造“人尽其才”生态,激发“活力涌流”局面。确保投资持久见效,必须依靠改革破除体制机制障碍。首要改革政府“指挥棒”。在地方政府绩效考核中,显著提升居民收入、就业质量、公共服务满意度等指标的权重,引导各级干部真正践行“民生为本”的政绩观。核心是深化人才发展体制机制改革。坚决破除唯学历、唯资历倾向,在重点产业领域推行“新八级工”职业技能等级制度,让技能人才的薪酬待遇与社会地位相匹配。赋予科研人员更大技术路线决定权,鼓励其面向产业一线“揭榜挂帅”。基础是营造“尊才爱才”的社会氛围。大力弘扬工匠精神、劳模精神,讲好河南优秀人才故事。同时,完善灵活就业人员社会保障,让每一位奋斗者都能安心追梦、轻装前行。
“功以才成,业由才广。”坚持投资于人,是一场发展观的深刻变革。它要求我们算清人的全面发展这笔“长远账”“整体账”。当千万河南人民的智慧与活力被充分激活,当每个人的奋斗汇入现代化建设的洪流,我们收获的将不仅是强劲的经济动能,更是一个有温度、有归属、人人皆可出彩的美好家园。这,正是“投资于人”最丰厚的回报,也是谱写新时代中原更加出彩绚丽篇章最坚实的底气。
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