26届温州瓯海教师招聘初试真题回顾2

之前瓯海预面试收集了些真题，后面还有面试的现在把收集到的都发出来供大家参照26届温州瓯海教师招聘初试真题回顾

2025年（26届）预面试题目 （瓯海面谈真题）

1.简单介绍自己，说说作为教师的优势与不足

2.学生在课堂上发生争执怎么办

3.家长打电话质问你的批评方式，情绪激动

4.如何理解老师一天只有3.4节课，剩下时间都是自己的，还有寒暑假

5.给了个一堆信封自己抽题；感觉有几百道题；2分钟看5道题 10分钟作答

6.谈谈双减政策

7.谈谈教育教学的理念

8.上课如果有学生跟你顶嘴跟你冲撞的话，你怎么做

9.你如何平衡比赛、教学、班主任工作

10.自我介绍，谈谈你的学生干部经历

11.以你的学科为例，谈谈一节好课的标准

12.实习期间最深刻的一堂课

13.对班主任工作的看法

14.问对学校的了解

15.如果瑞安和瓯海同时入围会选哪

16.对九年一贯的看法？

瓯海“瞿溪华侨中学”的预面试初中科学题目

模拟上课：新教材七上《机械运动》《参照物》

面谈是问了很多问题，他先让我做了一个心理测评的，问我最近压力大不大的一些题目，还有一个就是课堂上有学生玩手机，然后主要是c选项和d选项。C是自然的，上课走到学生边上，然后简单提醒，D的话就直接就幽默化解，然后全班同学都知道了然后但不说是谁，我选的c。后来问了我几个问题，首先是在学生时代有没有什么老师做了很多事情让你印象深刻，他的这些方法有什么优缺点？还有就是大学期间有什么力不从心的事情？有没有熬夜的习惯？寝室中有没有那些没有边界感的人？你是怎么处理的？

温中附中面谈（初中英语）

2min自我介绍完，问如何让英语课更有吸引力，问个人资料初高中和工作经历，住在哪里，家人工作。

试讲：八上读写课the power of curiosity 

温州中学附属初中科学

1.你在高中实习，那么如果你在初中教学时遇到不喜欢学习的学生怎么办？

2.你未来成为教师的规划？

3.什么是教育家精神，举个具体的例子

瓯海区潘桥中学预面试（三个题目每个不超过三分钟）

1️⃣自我介绍

2️⃣结构化：如果你的学生在上课是提了一个跟你观点不同的问题，你怎么办

3️⃣ai赋能教学，你怎么看？还做了心理测试（职业能力测试）

瓯海区第二外国语学校

1.简单的自我介绍，并说明为什么选择我校？

2.如果和一个固执或有着不同教学理念的教师产生分歧，你会怎样与对方合作？

备课45min 试讲12min

瓯海瞿溪华侨中学社会试讲题目《东晋南朝政治和江南地区开发》

瓯外是结构化：5分钟俩问题

一个是上课学生跟不上咋办

一个是跨学科有的老师说麻烦请举例什么的

现场到了十个；表上有21个

试讲：阿成与山海经，备课45 分钟，试讲 10 分钟

优秀教师必备素养；

作为班主任，班级有人抑郁，你怎么办？

简单的心理测评题+回答三个问题

三位考官一个负责计时（时间把控很严）一个提问记录一个听考生回答。

心理测评题（选择题）：遇到学生上课玩手机怎么处理？

怎么看待加班=奋斗？

关于抗压能力，近期是否感到害怕等等

结构化问题：

1. 为什么当老师？

2. 如果遇到家长打电话很生气地和你说你对学生问题的处理方式不当，你怎么办？

3. 你更喜欢独自完成工作还是团队协作？

抽面谈序号签，上交佐证材料统计量化分

2.做心理测评卷，很简单的八九道题

3.面谈，三位主考官，分别主问一个问题

①一分钟自我介绍

②对报考学校有什么了解？九年一贯制学校是否每个学段都可以教学

③实习后你认为教师必备的素养有哪些？

④实习过程中印象最深刻的（？忘记形容词了）的教学或教育案例

瓯海仙岩实验小学，

面谈，一道选择题还有一个你的优势，三分钟就结束了。

预面：试讲+面谈

1. 试讲

备课45 分钟试讲 10 分钟，有个老师在全程录像。

2. 面谈

自我介绍；高中及本科院校；个人优势；本科生和研究生的区别及优势；有其他安排的情况下临时加班怎么办；为什么选择我们学校；报名了哪些学校，如果这些学校都选你，会不会选我们学校。

瓯海区外国语教育集团预面试

1.多元评价的理解以及过程性评价怎么实施，

2.举三个ai在教学中的应用和预期效果，

面谈前有个10分钟的小笔试，8个有关实际课堂的选择题，还有一个问答题，问的是实习或者实践经历中，最受挫折的经历，从中有哪些反思和收获

瓯海区潘桥中学

面谈问题是自我介绍、学生在课堂上提出奇思异想的点怎么处理、如何看待ai辅助教学

瞿溪二小

面谈进去三个评委：

1.为什么选择他们，然后有没有报其他地方的招聘。

2.我如果成为了一个语文老师，我该如何规划一个班6年的阅读兴趣和能力提升的规划。

3.如果我成为瞿溪二小的老师，那么我会怎么发挥我的特长

瓯海潘桥二小

面谈真题

1.中共党员怎么在校园里发挥模范带头作用

2.实习经历

3.对于数学学科的理解

还有一些小问题

瓯海区实验中学（初中科学）

1签到，交手机，抽签(说是一个人面5分钟，但可能会久一些，不会中途打断说时间到了，回答问题结束会说时间到了，就可以走人了)今天科学14人，语文10人，听说明天人更多

2进考场前，验材料。

把原件复印件交给门口老师就行，她会在面试的时候自行翻阅，所以要准备好，准备齐全。最后会收走所有复印件。

3面试

先填一个选择题，主要是考察你的自信心，应变能力和心理组织 团队协调能力。

比如你最近焦虑吗?有老师说你的课程设计需改进，你怎么做?

你对加班的看法?等等很简单的，自信大方就好

1）问我比起其他考生的优势和不足，怎么做

2）针对我刚刚的回答再追问一些内容

3）科学核心素养有什么，课程设计中怎么落实

4）你为什么会选择师范这个专业，或者说你想要稳定干下去，你对师范有什么理解？

5）如果有家长不认同你的教学方式，你该怎么办？

瓯海二外面谈初中社会

1.自我介绍并说说大学期间的工作经历让你学会了什么

2.一堂好课的标准是什么

瓯海二外面谈初中语文

抽到的

1.自我介绍+优势

2.如果有学生质疑你的教学能力，你会怎么做？

温州榕园学校，九年一贯制

两题结构化：

1）谈一谈对你说教学科核心素养的理解

2）你在上课过程中不小心讲错了知识点，学生在课上指出来，你该怎么应对

站答，限时五分钟，没有纸笔，题目写在纸上

瓯海区温州大学附属茶山实验中学初中英语

 面谈两题 

1作为英语教师的优缺点 

2上课时有同学提出很难的问题，你怎么吧

温大附属茶山实验中学初中数学

1.面对课堂上学生的突然提问我会怎么办

2.以及2-3分钟的自我介绍  

线上，线下俩种方式都可以

1自我介绍 2三个问题 ①学生科学成绩不好，如何和家长沟通 ②新教材和旧教材的区别，如何教学 ③讲木星时，学生表达自己的看法(课外知识)，老师没有打断，还询问另一位学生，让学生课后查阅资料，谈谈你对这位老师的看法。更多真题大家去公众号上翻翻；有补充的欢迎联系反馈我们，谢谢

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