一、单选题(高频)
1. 心理驿站/社区心理公益岗的核心服务目标是()
A. 治疗严重精神疾病
B. 普及心理健康知识、促进社区心理和谐
C. 开展商业心理咨询
D. 仅做危机干预
答案:B
2. 心理辅导的首要原则是()
A. 保密
B. 尊重
C. 助人自助
D. 中立
答案:A
3. 正常与异常心理区分三原则不包括()
A. 主客观统一
B. 心理活动内在协调
C. 人格相对稳定
D. 情绪稳定
答案:D
4. 危机干预的第一步是()
A. 稳定情绪
B. 评估风险
C. 确保安全
D. 制定计划
答案:C
5. CBT(认知行为疗法)的核心是()
A. 改变潜意识
B. 调整认知→改变行为→改善情绪
C. 无条件积极关注
D. 精神分析
答案:B
6. 保密原则不适用于()
A. 来访者有自伤/伤人风险
B. 来访者隐私
C. 来访者家庭矛盾
D. 来访者情绪困扰
答案:A
二、多选题(高频)
1. 心理咨询/辅导的基本原则包括()
A. 保密
B. 尊重
C. 接纳
D. 中立
E. 助人自助
答案:ABCDE
2. 心理辅导核心技术有()
A. 倾听
B. 共情
C. 提问
D. 反馈
E. 面质
答案:ABCDE
3. 危机干预六步法包含()
A. 确保安全
B. 稳定情绪
C. 评估危机
D. 制定计划
E. 获得承诺
答案:ABCDE
4. 常见心理防御机制()
A. 否认
B. 合理化
C. 投射
D. 压抑
E. 升华
答案:ABCDE
5. 心理健康标准包括()
A. 情绪稳定
B. 认知合理
C. 社会适应
D. 自我接纳
E. 人格完整
答案:ABCDE
三、判断题(高频)
1. 心理辅导中,辅导员应多给建议,直接帮来访者解决问题。(×)
2. 所有人都会经历心理危机,但未必都需要专业干预。(√)
3. 心理防御机制越少,心理越健康。(×)
4. 保密原则在来访者有自伤风险时可以突破。(√)
5. 心理评估只能用量表,不能用观察/访谈。(×)
四、简答题(高频)
1. 简述心理辅导中“倾听”的核心要点
- 专注、不打断、不评判
- 捕捉情绪与非语言信息
- 适时回应、复述、澄清
- 共情理解,不急于给建议
2. 简述危机干预的核心步骤
- 安全第一:排除自伤/伤人风险
- 稳定情绪:共情、支持、放松
- 评估危机:严重程度、支持系统
- 制定计划:可执行的应对方案
- 获得承诺:同意执行并寻求帮助
- 转介跟进:必要时转介专业机构
3. 简述心理咨询与心理辅导的区别
- 咨询:更侧重心理问题/障碍、深度探索、长程
- 辅导:更侧重发展性问题、情绪调节、能力提升、短程
- 共性:均遵循保密、尊重、助人自助原则
五、案例分析题(高频)
案例:初二学生小宇,近3个月上课走神、作业完成率从90%降至30%;拒绝集体活动、独处、易发脾气、摔门。
问题:
1. 初步判断小宇可能存在什么问题?
2. 作为心理驿站辅导员,你会如何开展辅导?
参考答案
1. 可能问题:学业压力、情绪低落/抑郁倾向、人际退缩、青春期情绪波动
2. 辅导思路:
- 建立关系:尊重、接纳、保密承诺
- 评估:情绪、压力源、家庭/同伴关系
- 情绪疏导:倾听、共情、情绪命名
- 认知调整:纠正“我不行”等不合理信念
- 行为干预:小目标、时间管理、社交小任务
- 家校协同:与家长沟通,营造支持环境
- 危机评估:排除自伤风险,必要时转介