2026年(下)幼儿《保教知识与能力》笔试真题答案解析

1.【答案】C增强体质

2.【答案】B师幼互动

3.【答案】B理解文化

4.【答案】B组织进餐

5.【答案】A《颜氏家训》

6.【答案】D.对声音不敢兴趣

7.【答案】C想象法

8.【答案】B再造想象

9.【答案】A自我中心

10.【答案】D自我意识

二、简答题

11.教师指导幼儿游戏的原则有哪些?【借鉴原则类知识点答题】

【参考答案】答:教师指导幼儿游戏的原则如下:

(1)安全性原则:保护幼儿生命与健康放在首位，创设安全的游戏环境。

(2)自主性原则:尊重幼儿游戏意愿、兴趣，支持幼儿在游戏中想象、探索与创造。

(3)间接指导原则:以观察为基础，采用材料投放、平行游戏、提问等问接方式支持幼儿，不包办代替。

(4)适宜性原则:根据幼儿年龄特点、个体差异指导游戏，符合幼儿发展水平。

(5)教育性原则:挖掘游戏蕴含的教育价值，促进幼儿全面和谐发展。

12.同伴关系中被忽视幼儿的特点有哪些?教师应如何指导她们与别的有人交往?

【参考答案】

(1)同伴关系中被忽视型幼儿的特点如下:[书上原知识点]这类幼儿不喜欢交往，他们常常独处或一人活动，在交往中表现得退缩或畏缩，他们很少对同伴做出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性行为，因此没有多少同伴主动喜欢他们，也没有多少同伴主动排斥他们，他们在同伴心日中似乎是不存在的，被大多数同伴忽视和冷落。

(2)教师可以从以下几个方面导幼儿进行同伴交往:【课上讲的措施类模板】

①环境创设:创设宽松友好的交往环境，设置合作类区域材料，为幼儿创造交往机会。

②社会领域活动:开展社交主题活动，帮助幼儿学习简单交往、表达的方法。

③游戏活动:在游戏中引导同伴主动邀请幼儿参与，支持幼儿在游戏中练习互动。

④正面评价:及时肯定幼儿每一次主动交往行为，增强幼儿社交自信心。

⑤一日生活:抓住一日生活中进餐、户外等生活契机，鼓励幼儿和同伴简单交流互动。

三、论述题

13.论述随机教育的价值及注意事项，并举例说明。

【参考答案】

可以套用价值类模板]幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

(1)随机教育的价值如下:

①促进身体发展:抓住生活中的突发场景，及时纠正幼儿危险行为帮助幼儿掌握安全常识，保护幼儿身体健康与安全。例如，幼儿追逐打闹时，教师及时提醒正确玩法，可以规避运动伤害。

②促进认知发展:利用生活中的偶然现象启发幼儿思考，拓展幼儿生活经验与知识面，提升幼儿观察与思维能力。例如，雨后散步看到彩虹时，教师随机讲解自然现象，拓展幼儿认知。

③促进情绪情感:及时安抚幼儿突发情绪，疏导不良心情，培养积极愉悦的情绪体验，促进幼儿心理健康发展。例如，幼儿游戏受挫哭闹，教师温柔疏导，帮助幼儿调节情绪。

④促进个性发展:在偶发事件中正面引导幼儿，培养幼儿勇敢、诚实、白律等良好品质，塑造健全的个性品质。例如，幼儿主动认错教师及时表扬，培养诚实知错就改的品质

⑤促进社会性发展:借助生活父往冲突与互助场景，引导幼儿学会合作、分享、礼貌待人，提升社会交往能力。例如，幼儿争抢玩具，教师引导友好协商、轮流分享，学会礼貌交往。

(2)随机教育的注意事项:教师要善于敏锐观察、及时捕捉教育契机;坚持正面引导、积极鼓励，避免生硬说教;遵循幼儿年龄特点，因材施教、适度教育;将随机教育融入一日生活，做到自然渗透、润物无声。

四、材料分析题

14.【暂无】

15.【暂无】

五、活动设计题

16.围绕秋分设计一个主题活动，要求

(1)写出主题活动的总目标。(8分)

(2)围绕主题设计三个子活动，写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备和主要环节。(14分)

(3)写出另外2个子活动的名称和目标。(每个活动4分，共8分)

来源：NTCE教师招聘