点击蓝字 关注我们

2023年中国石油大学辅导员笔试题含答案（回忆版）

第一部分试题

一、选择题（单选20道，多选10道）

二、填空题（10题）

三、判断题（5道）

基本上都是辅导员岗位知识和有关重要讲话，考察很细致。

四、简答题

1. 辅导员的九大职责的内容是什么？

2. 十大育人体系的内容是什么？

五、案例分析

1. 学风建设相关。

2. 大学生如何开展就业工作？

六、论述题

如何培育时代新人？

七、公文写作

写一则关于开展深入乡村、开展调查研究、助力乡村振兴的活动方案。

第二部分参考答案与参考作答

四、简答题

1. 辅导员九大职责

（一）思想理论教育和价值引领；（二）党团和班级建设；（三）学风建设；（四）学生日常事务管理；（五）心理健康教育与咨询工作；（六）网络思想政治教育；（七）校园危机事件应对；（八）职业规划与就业创业指导；（九）理论和实践研究。

2. 十大育人体系

课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人。

五、案例分析

案例1：学风建设

定性：学风是班风校风的基础，学习动力不足、纪律松弛、沉迷手机、考勤松散等问题，需从引导、管理、榜样、服务多管齐下。

1. 摸清底数：通过考勤、成绩、宿舍走访找出问题表现和原因，分类建立台账。

2. 思想引导：召开主题班会讲清专业与发展前景，用优秀学长学姐榜样激发内生动力。

3. 制度约束：健全考勤、晚自习、课堂手机收纳等制度，严格执行、及时反馈。

4. 帮扶带动：组织学习小组、党员朋辈辅导，对挂科、后进学生一人一策重点帮扶。

5. 氛围营造：开展读书、竞赛、学术讲座活动，形成比学赶超氛围，把管理和服务结合，持续跟踪成效。

案例2：大学生就业工作

定性：就业是最大的民生，要把就业指导贯穿大学全程，分年级、分类别精准推进。

1. 全程指导：低年级开展职业认知和生涯规划，高年级聚焦求职技能、简历面试辅导。

2. 精准摸排：建立毕业生求职意向台账，区分考研、就业、创业、慢就业等群体。

3. 拓宽渠道：对接企业和校友资源，组织专场招聘、实习实践岗位，做好信息推送。

4. 重点帮扶：对就业困难、家庭经济困难学生一对一帮扶，优先推荐岗位。

5. 价值观引导：引导学生树立正确择业观，到基层、到祖国需要的地方建功立业，同时做好签约、离校与跟踪服务。

六、论述题：如何培育时代新人

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。培育担当民族复兴大任的时代新人，要做到：

一是铸魂育人。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生，坚定理想信念，解决好世界观人生观价值观这个“总开关”。

二是立德修身。加强社会主义核心价值观教育和道德实践，引导学生明大德、守公德、严私德。

三是强能成才。引导学生练就过硬本领，培养创新精神和实践能力，做到又红又专、全面发展。

四是实践淬炼。组织学生深入基层、深入社会，在实践和奉献中增长才干、砥砺品格。

五是教师示范。辅导员以身作则、言传身教，成为学生为学为事为人的榜样，引导学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

七、公文写作：深入乡村、调查研究、助力乡村振兴活动方案

关于组织学生深入乡村开展调查研究、助力乡村振兴的活动方案

一、活动目的

引导学生走出校门、深入乡村，在调查研究中了解国情民情，受教育、长才干、作贡献，助力乡村振兴。

二、活动主题

走进乡村看振兴，调研实践长本领。

三、参加对象与时间地点

学院组织学生志愿团队若干，利用暑期赴定点帮扶村或合作乡镇开展，为期一周左右。

四、活动内容

1. 开展调查研究：围绕产业发展、乡风文明、基层治理、教育医疗等选题，入户走访、形成调研报告。

2. 助力乡村振兴：发挥专业优势，开展支教助学、电商助农、政策宣讲、村容整治等志愿服务。

3. 开展红色与思政教育：走访老党员、脱贫户，在乡土课堂中坚定理想信念。

五、组织保障

成立带队教师组，做好安全预案、行前培训和经费保障；严明纪律，不增加基层负担。

六、预期成果

形成高质量调研报告和实践总结，评选优秀成果，做好宣传和成果转化，把实践育人落到实处。