2026年下半年中小学教师资格考试(笔试)《综合素质(高中)〔301〕》模拟试卷
- 2026-10-12 04:13:59
2026年下半年中小学教师资格考试（笔试）模拟试卷（《综合素质（高中）〔301〕》科目）
卷面满分：150分 | 报告分合格：70分
| 试卷说明 |
**考试科目**：《综合素质》（中学·高中）〔301〕
★ 答题提示 ★
本试卷按2026年下半年教师资格笔试《综合素质》（中学·高中）题型与分值标准编制：单项选择题29题（每题2分，共58分）、材料分析题3题（每题14分，共42分）、写作题1题（50分），卷面满分150分。通过率约27%，难度贴近真实考试。知识模块：职业理念15%、教育法律法规10%、教师职业道德15%、文化素养12%、基本能力48%。
| 一、单项选择题（本题型共29小题，每小题2分，共58分。每小题只有一个正确答案，请从每题的备选答案中选出一个你认为正确的答案） |
1. 素质教育与应试教育的根本区别在于（ ）。
A. 是否面向全体、促进学生全面发展
B. 是否考试
C. 是否布置作业
D. 是否补课
2. 新课程倡导的教师角色是（ ）。
A. 学生学习的促进者 B. 知识的灌输者 C. 权威者 D. 命令者
3. 高中生自我意识发展的特点是（ ）。
A. 自我意识增强，关注自我形象 B. 无自我意识 C. 完全依赖他人 D. 自我封闭
4. 根据《教育法》，学校及其他教育机构应当（ ）。
A. 贯彻国家教育方针，实施素质教育
B. 只抓升学
C. 自由办学
D. 以盈利为目的
5. 教师职业道德规范中"为人师表"要求教师（ ）。
A. 严于律己、以身作则 B. 只重教学 C. 不修边幅 D. 只抓成绩
6. 教师职业的基本特征是（ ）。
A. 教书育人 B. 按时上下班 C. 管理学生 D. 科研
7. 根据《未成年人保护法》，教师不得（ ）。
A. 体罚或变相体罚学生 B. 布置作业 C. 组织活动 D. 个别辅导
8. 高中生生涯规划教育的重要性在于（ ）。
A. 帮助学生认识自我、规划未来 B. 只服务高考 C. 可有可无 D. 只针对差生
9. 教师与家长沟通的正确态度是（ ）。
A. 尊重平等、信息共享、协同育人 B. 报忧不报喜 C. 指责 D. 回避
10. 文化素养中，"文艺复兴"三杰不包括（ ）。
A. 莎士比亚 B. 达·芬奇 C. 米开朗基罗 D. 拉斐尔
11. 我国古代"四大名著"中成书最晚的是（ ）。
A. 《红楼梦》 B. 《三国演义》 C. 《水浒传》 D. 《西游记》
12. 现代物理学革命的两大支柱是（ ）。
A. 相对论和量子力学 B. 经典力学和热力学 C. 电磁学和光学 D. 声学和力学
13. 教师参与学校民主管理的方式是（ ）。
A. 通过教代会等途径 B. 消极抵制 C. 私下抱怨 D. 不参与
14. 教师处理与领导关系的基本要求是（ ）。
A. 尊重服从、顾全大局 B. 对抗 C. 阿谀奉承 D. 阳奉阴违
15. 逻辑推理：所有高中教师都有教师资格证，有些有教师资格证的人从事教育管理，那么（ ）。
A. 无法确定有些高中教师从事教育管理 B. 有些高中教师从事教育管理 C. 所有高中教师从事教育管理 D. 所有教育管理者是高中教师
16. 信息处理中，搜索引擎的合理使用应当（ ）。
A. 甄别信息真伪、合理引用 B. 全盘照抄 C. 断章取义 D. 忽略版权
17. 高中生注意发展的特点是（ ）。
A. 有意注意高度发展、注意稳定性增强 B. 完全无意注意 C. 注意衰退 D. 无注意
18. 教师终身学习的意义在于（ ）。
A. 适应教育改革、提升专业素养 B. 应付检查 C. 评职称 D. 完成任务
19. 教育法律法规中，教育者的义务包括（ ）。
A. 尊重学生人格、保护学生权益 B. 随意处罚 C. 收取费用 D. 不参与管理
20. 高中班级管理的特点要求班主任（ ）。
A. 注重学生自主管理能力培养 B. 全面包办 C. 放任自流 D. 高压管控
21. 高中生心理健康教育的内容包括（ ）。
A. 学习辅导、生涯规划、情绪调适等 B. 只谈成绩 C. 回避 D. 只抓纪律
22. 新课程评价改革的方向是（ ）。
A. 注重过程、多元评价、促进发展 B. 只重结果 C. 只排名 D. 只考知识
23. 教师教育机智表现为（ ）。
A. 随机应变处理课堂突发事件 B. 回避问题 C. 高压处理 D. 依赖领导
24. 高中生逆反心理的正确引导是（ ）。
A. 理解尊重、平等对话 B. 强制压制 C. 放弃 D. 讽刺挖苦
25. 教学评价中，教师对学生的激励性评价应当（ ）。
A. 具体、真诚、有针对性 B. 笼统表扬 C. 夸大其词 D. 只批评
26. 下列行为符合教师职业道德的是（ ）。
A. 廉洁从教、不谋私利 B. 有偿补课 C. 收受家长礼品 D. 歧视学生
27. 文化素养中，"诗经"六义不包括（ ）。
A. 词牌 B. 风 C. 雅 D. 颂
28. 教师心理健康的维护途径包括（ ）。
A. 自我调适、社会支持、专业帮助 B. 消极忍耐 C. 逃避 D. 抱怨
29. 高中生生涯指导中，教师应（ ）。
A. 结合学生兴趣特长与高考选科、志愿填报 B. 只谈分数 C. 代替决定 D. 不管
| 二、材料分析题（本题型共3小题，每小题14分，共42分。要求：结合材料，运用所学知识分析作答） |
第1题（14分）
某高中一年级，语文课上，王老师发现小陈在写数学作业。王老师没有当众批评，课后找小陈谈心。了解到小陈因数学基础薄弱、害怕数学课而焦虑，语文课上也担心数学作业完不成。王老师肯定了他重视学习的态度，同时引导他合理安排时间、寻求数学老师的帮助，并利用自习课组织学习互助小组。此后小陈学习状态明显改善。
问题：请结合"以人为本"的学生观和教师职业道德，评析王老师的做法。
第2题（14分）
张老师从教十五年，是学校的骨干教师。她坚持每年参加国培计划，研究新高考改革政策，把大单元教学、情境教学等新理念引入课堂；同时带领青年教师开展校本教研，撰写多篇教学论文并在省级刊物发表。
问题：请结合教师专业发展理论，评析张老师的做法。
第3题（14分）
某高中三年级，李老师在班会课上公开宣读全市模拟考成绩排名，并对排名靠后的学生说："你们这个成绩，高考根本没希望，别浪费时间了。"小刚（成绩靠后）低头不语，此后越来越消沉，甚至萌生放弃高考的念头。
问题：请结合教育法律法规和教师职业道德，评析李老师的做法并说明正确做法。
| 三、写作题（本题型共1小题，共50分） |
写作题（50分）
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料：新高考改革背景下，选科走班、生涯规划成为高中教育的重要内容。一位校长说："教育的目的是让每个学生找到适合自己的发展道路，而不是用同一把尺子衡量所有学生。"
要求：请以"适合的教育"为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。要求：观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅，联系高中教育实际。（50分）
★ 温馨提示 ★
答案请添加星蓝海学习网刘老师VX：up0005，备注高中综合素质试卷答案
📝 试卷答案获取方式
答案请添加星蓝海学习网刘老师VX：up0005，备注高中综合素质试卷答案
— 本文完 —
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