中学
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幼儿
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小学
链接：https://pan.quark.ae【1】初中语文-历年真题
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【2】初中数学-历年真题
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【3】初中英语-历年真题
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1.王老师经常课后问自己：“课堂教学是否达到了预期目标？亮点在哪儿？不足在哪儿？”
这表明王老师具有（ ）。
A.教学管理意识 B.教学调控能力
C.教学创造能力 D.教学反思意识
2.在某校举行的综合素质评价经验交流会上，马老师说道：“过程性评价就是多布置几次作
业，并对学生的课业成绩做好记录，以便有据可查。”该做法表明马老师（ ）。
A.缺乏同伴互助能力 B.正确理解了过程性评价
C.具备同伴互助能力 D.片面理解了过程性评价
3.卢老师上课时总爱提问成绩好的芳芳，而对成绩不好的明明根本不提问。下列对卢老师的
评价不正确的是（ ）。
A.卢老师没有促进学生平均发展 B.卢老师没有做到以人为本
C.卢老师没有做到面向全体学生 D.卢老师没有做到公平待生
4.张老师多次参加教学技能大赛，从未获奖。同事劝她说：“不要再折腾了！”她说：“我
参加比赛能积累不少教学经验，虽未得奖，但收获很大。”对此，下列表述正确的是（ ）。
A.张老师具有教学反思意识 B.张老师具有终身学习意识C.张老师具有教学研究意识 D.张老师具有团队合作意识
